一、适合（hé）对象：

质（zhì）量经（jīng）理、环安经理、ISO9000&ISO14000及（jí）OHSAS18000实施小组（zǔ）成员、管理代表和质量环境职业健康安全内部审核（hé）员。

二、培训（xùn）收益：

1、理解（jiě）ISO9000、ISO14000、OHSAS标准（zhǔn）要求、审核及注（zhù）册过程；

2、能理解三标整合要（yào）求及如何策划三标整合文（wén）件编（biān）写（xiě）；

3、能应（yīng）用（yòng）审核群的概念，进行审核（hé）计（jì）划

4、培（péi）养针（zhēn）对各种审核（hé）现（xiàn）场，参照标准进行审核（hé）决定的能力；

5、学会（huì）文件评（píng）审（shěn）、首次会（huì）议、末次会议（yì）、不符合（hé）项（xiàng）描（miáo）述和纠正（zhèng）措施验证的基本（běn）方（fāng）法和（hé）技（jì）能；

6、具备开展质量环境（jìng）职业健（jiàn）康安全管理体系内（nèi）部审核（hé）的资格，使（shǐ）审核更具置信度。

三、课程核心

第一讲（jiǎng）、ISO9000、ISO14000、OHSAS18000介绍

1.1 介（jiè）绍（shào）ISO9000、ISO14000及OHSAS18000来历

第二讲、ISO9001:2008、ISO14001:2004、OHSAS18001：2007标（biāo）准讲解

一、ISO9001：2008标准理（lǐ）解

1、质量管理（lǐ）的国际形式及ISO/TC176介绍

2、ISO9000族标准简介

3、什（shí）么（me）是（shì）ISO? 

4、如何建立符合（hé）ISO-9001标准之品保系（xì）统 

5、管理系统的维（wéi）持与突破（pò）

6、ISO9001:2008条款（kuǎn）理解

质量管理体系要求

管（guǎn）理职责（zé）

资源管（guǎn）理

产品的实（shí）现

测量、分析和改进（jìn）

7、质量管理八（bā）大原则

二（èr）、ISO14001：2004标准理（lǐ）解 

1、ISO14000简（jiǎn）介及发展趋势（shì）

2、ISO14001:2004标（biāo）准讲解

4.1 总要求

4.2 环境方针

4.3 策划

4.3.1 环境因素

4.3.2 法律法规与（yǔ）其它要（yào）求

4.3.3 目（mù）标、指标与方案

4.4 实施（shī）与运行

4.4.1 资源、作用、职责与权限

4.4.2 能力、培训与意（yì）识

4.4.3 信（xìn）息沟通

4.4.4 文件

4.4.5 文（wén）件（jiàn）控制

4.4.6 运行控制

4.4.7 应急准备与响应

4.5 检（jiǎn）查

4.5.1 监测与测量

4.5.2 合规性（xìng）评价 

4.5.3 不（bú）符合、纠正和预防措施（shī）

4.5.4 记录控制

4.5.5 内部审核

4.6 管理评审 

3、环境因素识（shí）别和评估（gū）

案（àn）例（lì）练（liàn）习（xí）

4、环境方针、目标（biāo）和方案

案例练习

5、中国环境法规体系介（jiè）绍（shào）

三、OHSAS18001：2007标准理（lǐ）解（jiě） 

1、OHSAS18001的（de）由来，现状及趋势

2、OHSAS18001的系（xì）统思路：风险管理的概念，方法和应用

3、OHSAS标准（zhǔn）术语讲解

4、OHSAS标准要素的（de）逻辑关（guān）系

5、OHSAS18001：2007标准条（tiáo）款讲（jiǎng）解

4.1总要求

4.2职业健康安全方（fāng）针政策

4.3规（guī）划

4.3.1危险源辨识、风险（xiǎn）评估及（jí）决定控制方法

4.3.2法（fǎ）律法规与其他（tā）要求

4.3.3目标、指标与职（zhí）业健康安全（quán）管理（lǐ）方案

4.4实施与运行业健康安全管理方案

4.4.1资（zī）源、角色、责（zé）任、职责与权（quán）限

4.4.2能力、培训（xùn）与意（yì）识

4.4.3沟通、参与及（jí）咨询

4.4.4文件化

4.4.5文件控制

4.4.6运行控制

4.4.7应急准备与响应（yīng）

4.5检查

4.5.1监（jiān）测与测（cè）量（liàng）

4.5.2合（hé）规性评价（jià）

4.5.3事故调查（chá）、不符（fú）合（hé）、纠正及预防措施（shī）

4.5.4记录控制

4.5.5内部审核

4.6管理评审

第三讲、ISO9001:2008、ISO14001:2004、OHSAS18001：2007三标整合

如何（hé）整合三标；

三标整合（hé）文件编写（xiě）；

三（sān）标整合（hé）案例分（fèn）享及练（liàn）习；

合标准（zhǔn）讲解如何对质量环境（jìng）职（zhí）业（yè）健康安全体（tǐ）系实施整（zhěng）合审（shěn）核---如何在三体系同时审核（hé）时策划及准（zhǔn）备资料、提问等。

4.1RAB定义的审核（hé）员资格

4.2管理体系审核

4.3审核的类型和（hé）相互关系（xì）

4.4审核方法

4.5职责和任务

4.6审（shěn）核员的选择（zé）

4.7内部审核程序

4.8审核的阶（jiē）段

第五讲（jiǎng）、审核策划和（hé）准备

5.1策（cè）划和准（zhǔn）备的目标

5.2审核准备的（de）9个步骤

5.3定义审（shěn）核的目的、范围和审核（hé）准则

5.4确定（dìng）相关要求

5.5与受审核方联系

5.6评估受（shòu）审核方的表现

5.7开展文（wén）件（jiàn）审核

5.8审（shěn）核群

5.9准备审核计划和检查表

5.10标（biāo）整合审（shěn）核（hé）计划及检（jiǎn）查表（biǎo）案例分享

第六讲、课堂练习

6.1如何编写（xiě）三（sān）标整合年度审核计划/审核实施计划编写练习

6.2三标整合检查表编写练习

第七讲、实施审（shěn）核-阶段

7.1 实施审核

7.2首次会议

7.3调查和（hé）记录（lù）证据

7.4面谈和提问的技（jì）巧

第八讲、课堂练习

8.1现（xiàn）场审核技巧（qiǎo）演练---提问和回答

第九讲、施审核-阶段2

9.1不符合项（xiàng）和审（shěn）核发现

9.2不（bú）符合的原因和类型

9.3撰写不符合项

9.4检（jiǎn）查不符（fú）合项

9.5 不符合项矩阵表

9.6 不符合报告（gào）案例分享

第（dì）十讲、课堂练习

10.1报告撰写（xiě）